技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级先进性，增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，加强新时代高技能人才队伍建设，现提出如下意见
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为贯彻党的二十大精神，落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，健全教师标准体系，现就职业教育“双师型”教师认定工作通知如下
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为贯彻中央人才工作会议和全国职业教育大会精神，落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》，进一步优化人才供给结构，加快培养更多适应新技术、新业态、新模式的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联决定联合实施职业教育现场工程师专项培养计划（以下简称专项培养计划）。
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7月15日至16日，教育部举行年中推进会。会议强调，要紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大这一主线，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，统筹调度上半年重点工作落实情况，部署推进下半年重点工作，研判形势、分析问题、明确任务，确保高质量完成全年工作任务。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。会上，27个司局和32个直属单位就重点工作推进落实情况及下一步考虑逐一作了汇报，部党组成员结合分管工作进行了点评发言。
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为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，夯实现代职业教育高质量发展基础，推进学校“三全育人”工作整体设计、系统构建、协同推进，打造“三全育人”典型学校，教育部制定了《职业院校“三全育人”典型学校建设指南》，具体内容如下。
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教育部社会科学司司长徐青森就贯彻落实座谈会精神的总体情况进行了分享，表示三年来思政课建设取得了历史性成就，思政课教学质量和水平大幅提升，思政课教师队伍快速发展壮大，并强调将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“大思政课”建设为牵引，坚持自信自强、守正创新，全面推进思政课高质量发展。
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