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全国高等职业院校第二期“双高计划”建设高级研修班

时间:2025-04-22 16:04:09阅读:39次

全国高等职业院校第二期“双高计划”建设高级研修班

实战演练:省级“双高计划”申报(提升班)

中国企业管理无锡培训中心   北京亚卓教育科技有限公司

 

各高等职业院校:

对标国家第二期双高计划建设新要求,迎接即将到来的省级第二轮“双高计划”申报,中国企业管理无锡培训中心副厅级事业单位)联合北京亚卓教育科技有限公司(职业教育资深智囊机构)特举办省级“双高计划”申报(提升班)聚焦本轮申报要求的“专业群产业需求分析与可行性研究报告专业群建设方案、双高计划申报书”等材料编写技巧和现场答辩,以“工作坊”模式实施教学,通过全真案例拆解、情景模拟+实战推演的沉浸式学习,高效助力学校在省级“双高计划”申报中取得预期成果

(注:参训学员可携带本校“双高计划”申报材料初稿,便于专家现场指导。)

一、研修对象

本次提升班面向2025年即将开启第二期省级双高计划”申报的高职院校;分管校领导、专业群负责人、双高办主任、教务处长、二级学院负责人、教研室主任等。

二、研修主题与现场教学

日期

时间

主题内容

教学形式

核心要点

510

上午

第二期国家“双高计划”政策解读与申报方向研判

专题讲座

解读第二期“双高”建设关键指标、服务中国式现代化的新要求

省级“双高计划”标准体系与建设逻辑剖析

案例式讲解

梳理9+1”关键要素、“五金建设”策略等系统逻辑

下午

专业群建设需求分析与可行性研究报告撰写要点

分段实操讲练+点评

教育链与产业链双向对接需求分析模型解析

【专家点评】专业群需求分析与可研报告撰写问题剖析

现场点评+优化建议

指导代表学校初稿内容、评析常见结构性问题

511

上午

专业群建设方案撰写结构、关键术语与逻辑框架重构

模板拆解+逻辑演练

重点训练“任务-目标-指标”闭环、“五金建设”呈现力

【专家点评】专业群建设方案段落修改与优势表达辅导

分组点评

深度诊断学校结构框架设计、建议修改路径

下午

“双高计划”(含专业群)申报书整体撰写方法与常见问题解析

结构讲解+案例演练

详解“表-文-图”结合技巧、定量与定性结合表达

【专家点评】“双高计划”(含专业群)申报书精读与语言润色

逐段点评+语言优化

强化“政府逻辑+专家视角”双重呈现技巧

5月12

上午

申报答辩PPT制作技巧与汇报逻辑设计

实战模拟+模板指导

教授“一图一意”“四段式结构”PPT汇报技巧

【专家点评】“双高计划”申报答辩汇报现场模拟与优化建议

答辩模拟+反馈

指导每组3-5分钟试讲,点评语言、时间、逻辑、重难点

下午

国家级高水平学校参观交流

教学参观+现场互动

无锡职业技术学院

(国双高校)

校企合作点参访

教学参观+校企座谈

施耐德电器无锡工厂

三、授课及指导专家

1.孙   教育部中国教育科学研究院职业教育研究所原所长,中国教育科学研究院高等教育研究中心研究员

2.丁金昌 中国职业技术教育学会原副会长,浙江省职教学会高职分会会长,全国黄炎培职业教育杰出校长,浙江机电职业技术学院原校长、二级教授

3.赵居礼 全国航空工业职业教育教学指导委员会副主任,全国黄炎培职业教育杰出校长,西安航空职业技术学院原校长、二级教授

4.张启明 教育部职业院校中国特色学徒制教指委副秘书长,全国高等职业学校校长联席

会议副秘书长,宁波职业技术学院教务处长、“双高办”主任、研究员

5.李  超 中国陶行知研究会职业教育专业委员会副理事长、全国数字影视职业教育集团副理事长、教授

四、研修时间地点

研修时间:202559日—512日(其中59日全天报道)

报名截止:20255月817:00

研修地点:中国企业管理无锡培训中心(江苏省无锡市滨湖区山水东路101号)

五、报名和缴费


报名方式:由参培人员所在单位通过对公账户转账,也可现场缴费,扫描二维码填  写报名回执表,本期报名人数限50人以内。

费用标准:研修费用为3880/含专家授课费、专家辅导费、餐费、资料费、企业及学校座谈考察费、现场教学点交通费等,往返交通费、住宿费自理。

缴费方式:参培人员报名后,将收到中国企业管理无锡培训中心发送的“上缴服务性收入”收款短信,请根据短信提示完成费用的交纳。

人: 殷老师0510-85552506

发票开具:收到报名费后,开具培训发票。

六、研修证书

学员完成全部课程学习,经考核合格者,由中国企业管理无锡培训中心统一颁发培训结业证书和学时证明。

七、联系方式   

邱老师  19108228523

 

 

 

中国企业管理无锡培训中心

北京亚卓教育科技有限公司

                                          2025411

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